Sus diseños marcaron la segunda mitad del siglo XX. Hablar de Milton Glaser es hablar de la Historia del Diseño....
El diseño no figura en los códigos de actividades de la UNESCO – Sofia Escudero
¿Cómo nos vemos los diseñadores? ¿Cómo nos ven?...
Artesanía y tecnología: más allá de la mirada romántica que obstaculiza al oficio artesanal – Miguel Prada
Con el afán de preservar la ancestralidad de la técnica manual, se mete en una burbuja a todos los artesanos....
Más allá de la mirada romántica que obstaculiza al oficio artesanal – Miguel Prada
Con el afán de preservar la ancestralidad de la técnica manual, se mete en una burbuja a todos los artesanos....
La identidad visual como puente entre Diseño Gráfico y RRPP – Florencia Sgarbossa
¿Las Relaciones Públicas y el Diseño Gráfico son profesiones amigas? El desarrollo de identidad visual podría ser una oportunidad de colaboración entre estas disciplinas....
¿Qué es un imagotipo? Una historia disparatada que seguramente no te contaron – Luciano Cassisi
Una sucesión de malentendidos y repeticiones que hace dudar de cómo se construye la terminología técnica y el conocimiento en diseño gráfico y branding....
Pandemia: más marcas que nunca – Mauro Rapisardi
Serán muchos los cambios que nos dejará el COVID-19. Algunos quedarán y otros se acelerarán. La competencia será feroz y las marcas necesitarán diferenciarse más que nunca....
Cómo representamos en nuestra mente lo diseñado – Boris Alexander Greiff Tovar
No somos conscientes del todo, pero habitamos un vacío perfecto. Toda nuestra percepción esta basada en representaciones ejecutadas por el lenguaje....
Distancia, colectivo de ilustración en tiempos del COVID-19 – Glenda Torres Guizado
El distanciamiento obligado por la pandemia ha inspirado un diálogo visual, inesperadamente global....
Educación en tiempos de pandemia – Cristian Ladaga
El salto abrupto hacia la docencia digital....
¿Cómo reconocer un objeto de diseño? – Davide Andreis
Con demasiada frecuencia se utiliza el concepto «de diseño» de manera inapropiada. ¿Cuándo es correcto usarlo? ¿Cuáles son las diferencias entre «de diseño» y «no de diseño»?...
¿Funciona la educación virtual? – Cindy Yohana Tribiño Lorduy
La educación virtual se percibe como una solución al aislamiento que impone la pandemia del COVID-19, pero no siempre se realiza de forma correcta, lo cual puede generar inconvenientes tanto a estudiantes como a educadores....